高校教学中运用多媒体教学的双重效应 |
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作者姓名: | 刘昕 |
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作者单位: | 东北农业大学,现代教育技术中心,黑龙江,哈尔滨,150030 |
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摘 要: | 多媒体教学作为一种先进的教学手段,能够给高校教学带来积极的正面效应,但如果运用不当也可能会带来消极的负面效应.教师在运用多媒体教学时,一定要针对不同的教学内容,一方面对各种信息表达方式进行合理的选择、组合,使其适时、适度、适量;另一方面应与时俱进、坚持不懈、因地制宜,创造性地发展多媒体教学,使多媒体技术的强大优势真正发挥出来.
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关 键 词: | 多媒体教学 正面效应 负面效应 |
文章编号: | 1672-5409(2006)02-0143-03 |
收稿时间: | 2005-07-13 |
修稿时间: | 2005-07-13 |
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