浅谈小学生自制“土”乐器进课堂

在小学阶段的每册教材中都穿插了对课堂小乐器的认识和应用,可是由于条件所限,各种打击乐器都不能达到人手一件,我认为开展好小学生自制“土”乐器进课堂是重要的手段之一,能使音乐教育的功能性得到有效的发挥。对增强学生的合作意识、开发学生智力,培养品质,等方面都有着潜移默化的作用。