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| 乡村微型小学女校长专业成长的叙事研究 | |
| 作者单位： | ;1.天水师范学院教师教育学院 |
| 摘 要： | 校长是一个学校得以发展的核心引导力量,其专业的成长是前提条件。为了探讨影响女校长专业成长的因素,对一位乡村微型小学女校长的专业成长进行叙事研究,发现教育变革、自我发展意识和重要他人是影响Y校长专业成长的主要因素。 |
| 关 键 词： | 乡村微型小学 女校长 专业成长 叙事研究 |
A Study of Narrative Research on the Professional Growth of Female Primary School Headmaster in Area |
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