园区模式下乡村教师集体备课现状调查研究——以Q县L镇教育园区为例 |
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作者单位: | ;1.天水师范学院教师教育学院 |
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摘 要: | 园区模式下的集体备课,可以搭建教师集体备课互助网络,形成了校际联动的共同体,对提高教学质量、促进教师专业发展具有积极作用。通过对Q县L镇教育园区的18所农村教小学进行调查,发现集体备课在具体实施过程当中存在流于形式,监管不规范,效果不明显等问题,使集体备课的质量和效果受到较大影响,必须采取有效措施加以改进。
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关 键 词: | 园区模式 乡村教师 集体备课 对策 |
Survey of Rural Teachers' Collective Lesson-preparation under Educational Park Mode——A Case Study of Educational Park in L Town of Q Country |
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