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| “洗牌”与“转型” | |
| 引用本文： | 刘兴.“洗牌”与“转型”[J].中国核工业,2012(7):11-13. |
| 作者姓名： | 刘兴 |
| 摘 要： | 福岛核事故之后,全社会把目光投向了核能的发展和核能的安全。那么,核人才的教育怎样?它受到多大的冲击?又发生哪些变化?通过对部分开设核专业的高校采访,记者发现,尽管福岛核事故在公众之间造成一定恐核情绪,也放缓了核电发展的节奏,但中国各个高校通过加大核科普宣传力度等一系列措施,有效缓解了招生压力。今年各高校的核专业招生规模与往年相当,并没有太大变化。就业形势亦然。高校通过加 |
| 关 键 词： | 核事故 高校 专业 用人单位 培养学生 学科建设 人才培养 研究生 洗牌 能源经济 |
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