|
|||||
|
|
| 让课堂(教学)愉快的活起来 | |
| 引用本文： | 向丽华.让课堂(教学)愉快的活起来[J].武汉市经济管理干部学院学报,2003(Z1):269. |
| 作者姓名： | 向丽华 |
| 作者单位： | 武汉市财贸学校,湖北,武汉,430010 |
| 摘 要： | 现代教育观念认为,教育活动中存在着"双主体",如何在课堂教学中充分发挥"双主体"作用,教师就是矛盾的主要方面要求教师精心设计教案,以爱心营造愉快的课堂氛围,以利于刺激学生的求知欲. |
| 关 键 词： | 课堂教学 教案设计 课堂氛围 |
| 修稿时间： | 2003年4月15日 |
|
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |