高中化学教学过程中化学思想培养探讨 |
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引用本文: | 于红艳.高中化学教学过程中化学思想培养探讨[J].民营科技,2014(2):296-296. |
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作者姓名: | 于红艳 |
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作者单位: | 内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山中学,内蒙古赤峰024400 |
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摘 要: | 在高中的众多科目中,化学是非常重要的一门。传统的教学模式和方法,让教师对学生的知识性学习太过重视,忽视了在化学课堂教学中对学生化学思想的培养,导致学生只会一味的被动接受教师灌输的知识,而不进行和化学学习有关的思考。孔子在几千年前就有"学而不思则罔,思而不学则殆"的观点,可见化学思想的培养对学生学习的重要作用。但是现在很多教师,仍然固守传统的"黑板、粉笔和教材"相结合的"填鸭式"教师,导致学生感到学习化学很枯燥,虽然对于教师的让学生获取知识的目的无可厚非,但是方法有所偏差。以下将就高中化学教学中,学生的化学思想培养展开探讨,并提出相关的意见和建议。
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关 键 词: | 高中化学 教学 思想培养 |
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