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关于中国近代教育的几点反思
作者姓名:杨志强  杨全良
作者单位:宝鸡职业技术学院;宝鸡教育学院
摘    要:中国近代教育发展史表明:一定的自由独立的思考、试验的社会环境,是教育创新的必要条件;开放、交流、互动是教育进步的催化剂。对现代教育的启示是:应尊重教育的独立性,大力更新人才观;教育工作者要有海纳百川的胸怀和改造社会、促进社会进步的使命感、责任感。

关 键 词:中国近代教育  发展特点  现代启示
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