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长幼关系与儿童心理健康的探讨
作者姓名:侯娟珍
作者单位:运城幼儿师范高等专科学校,山西运城,044000
摘    要:"长幼关系"在此主指家长、教师与儿童之间的关系,它是教育过程中最基本的、最重要的人际关系。本文探讨了长幼关系对幼儿心理健康的影响,和谐长幼关系基于成人正确的儿童观、教育观的建立。

关 键 词:长幼关系  教养方式  心理健康  儿童观  教育观
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