以人为本 使语文教学个性化

语文学科具有自身的性质和发展规律。本文认为坚持以人为本,在语文教学中应体现个性化教学:语文教育的个性化要求,是语文学科自身的性质和地位决定的;语文教育的个性化要求,是由每个教育主体和受教育主体的不同决定的;语文教育的个性化要求,是语文教育发展规律本身决定的;语文教育的个性化要求,是由师生成长、成熟和发展的需要决定的。