|
|||||
|
|
| “1+X”证书制度下高职物流管理专业“课程思政”实施路径创新与实践研究 | |
| 引用本文： | 崔媛.“1+X”证书制度下高职物流管理专业“课程思政”实施路径创新与实践研究[J].中国储运,2022(12):76-77. |
| 作者姓名： | 崔媛 |
| 作者单位： | 吉林工业职业技术学院 |
| 基金项目： | 2022年度吉林省教育厅科学研究项目“1+X”证书制度下高职物流管理专业“课程思政”实施路径创新与实践研究（课题编号：JJKH20220901SK）的阶段性研究成果； |
| 摘 要： | <正>物流管理专业是全国首批参与“1+X”证书制度试点的专业，在“1+X”证书融入专业核心课程教学和考证培训实施过程中，物流管理专业的课程思政环境发生较大的改变，原本的专业课程体系需要及时适应调整，教学模式也随之需要适应、优化和创新，以往的专业课程教学实施无法满足需求。因此，需要对专业课程思政教学进行改革和创新，从而保证课程思政效果，更高效地培养高职物流管理专业复合型高素质技术技能人才。本文简要分析了“1+X”证书制度下的高职物流管理专业“课程思政”需求， |