数字经济融入高校西方经济学教学探析

当前数字经济广泛而蓬勃的发展，已成为高校经管学科基础理论课程所不可回避的教学话题。将数字经济元素融入高校西方经济学教学，是基础理论教学回应现实经济挑战的需要，是响应新时代新商科人才培养的需要，也是树立构建数字经济学理论自觉的需要。目前，数字经济融入高校西方经济学教学面临着师资结构单一、融入能力不足和融入意识薄弱等障碍；因此，高校需要引进跨专业师资充实西方经济学教研力量，深入挖掘适合理论课教学的数字经济元素，同时广泛开展数字经济学术沙龙和赛事活动，以更好地推动新时期高校理论经济学教学的高质量发展。