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洪堡高等教育思想浅析
作者姓名:马露奇
作者单位:湖南涉外经济学院民办高等教育研究所;
摘    要:洪堡是19世纪初期德国著名的教育家,他提出大学是高等学术机构,具有科学探索和修养双重任务,他首次将学术研究引入大学,主张将科研与教学相统一,通过多渠道培养人才。他的高等教育思想对当今大学发展具有重要的借鉴意义。

关 键 词:双重任务  大学教育  高等教育思想  教学与科研相结合  研究性质  科学研究  洪堡  培养人才  科学探索  学术机构  
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