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用挚爱托起一片蓝天--谈小学班主任管理艺术
引用本文:赵景瑞.用挚爱托起一片蓝天--谈小学班主任管理艺术[J].魅力中国,2014(23):204-204.
作者姓名:赵景瑞
作者单位:滑县焦虎镇第四中心小学,河南安阳456479
摘    要:班主任是实施学校教育教学工作计划的骨干力量。对学校全面贯彻国家的教育方针和培养目标。全面执行学校教育工作计划。推进素质教育起着保证作用;是班级集体的组织者、管理者、是学生健康成长的引路人。是儿童知识的启蒙者、儿童智力的开拓者、儿童心灵的陶冶者。良好的班级集体的形成,是班主任创造性的、辛勤培育的结果。班主任也是学校、家庭、社会教育力量的协调者,是联系任课教师的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,在培育影响学生健康成民的小环境上起主要作用。

关 键 词:班主任  班级管理  艺术
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