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探索高校思政工作激励机制的实践意义
引用本文:赵妍.探索高校思政工作激励机制的实践意义[J].魅力中国,2014(23):366-366.
作者姓名:赵妍
作者单位:青岛理工大学临沂,山东临沂273400
摘    要:随着全球经济一体化,世界各国文化交流日益频繁,高校大学生思想意识形态出现了很多问题,加强高校思想政治教育工作也要紧跟形势、政策的变化,不断调整工作机制,大胆改革创新,提高思想政治教育工作的质量。本文立足当下我国高校思想政治教育工作的实际现状,分析思政工作激励机制方面的不足并提出相应的改善对策。

关 键 词:高校教育  思想政治教育  意识形态  激励机制
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