巧用数学知识渗透禁赌教育之我见

学校工作必须以教学为主，这是不以人们意志为转移的客观规律。教学的主要任务是传授知识、技能和技巧，发展学生的智力和体力，向学生进行思想品德教育。这三者是有机地联系着的，是辩证统一的关系。其中传授知识是基础，发展认识能力，进行思想品德教育都是在传授知识的过程中进行的。学生在学校的大部分时间是在课堂中学习，因此各科教学是对学生进行思想品德教育的重要途径，思品、语文……等学科渗透对学生德育教育，所有的教育工作者觉得那是应该并可行的。数学枯燥无味，简单的文字或图案如何对学生进行有效的德育教育是广大教育工作者长期探索的课题。