应用物理专业人才培养模式的探索 |
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引用本文: | 王鹏杰,高临庚,谢宾,张伟,刘康铂.应用物理专业人才培养模式的探索[J].魅力中国,2014(24):29-29. |
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作者姓名: | 王鹏杰 高临庚 谢宾 张伟 刘康铂 |
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作者单位: | 英利能源(中国)有限公司,河北保定071000 |
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摘 要: | 随着科技与经济的发展,国内各高等院校陆续新建了一些应用型本科专业,培养出了大批面向生产、建设和管理第一线的应用型本科人才。但在这些新建专业的建设过程中,不可避免地出现了一些新问题,例如,许多新建专业虽然都强调人才培养模式的创新、强调实践环节的建设,但在具体建设过程中却因各种软硬件不足等因素,难以深入推进;教学计划和教学方法与专业人才培养目标不相适应;实践能力培养环节薄弱,培养目标要求过高而脱离实际等问题。结果导致毕业生竞争力不强,适应力较弱,不能很好地满足我国推进新型工业化进程中对人才的要求,也离“应用型”本科专业培养目标的要求有较大差距。
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关 键 词: | 应用物理 专业人才 培养模式 |
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