团队领地行为与知识分享行为:基于认同理论的视角 |
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引用本文: | 刘超,刘军,朱丽.团队领地行为与知识分享行为:基于认同理论的视角[J].中国人力资源开发,2016(21):61-70. |
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作者姓名: | 刘超 刘军 朱丽 |
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作者单位: | 1. 中国人民大学商学院;2. 中国科学院大学管理学院 |
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基金项目: | 中国人民大学2015年度拔尖创新人才培育资助计划,国家自然科学基金 |
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摘 要: | 在Brown等研究的基础上,本文重点考察领地行为的“边界”特征.基于认同理论,本文分析两种不同团队领地行为——团队成员对团队内其他成员的领地行为(对内领地行为)以及团队成员一致对外的领地行为(对外领地行为)的影响,结果表明:(1)对内领地行为负向影响团队认同与知识分享行为,且团队认同在对内领地行为与知识分享行为之间起着中介作用;(2)对外领地行为正向影响个体的角色认同,且角色认同缓解了对内领地行为与知识分享行为之间的负向关系;(3)在低角色认同的情况下,对内领地行为通过团队认同影响知识分享行为的中介效应更强.
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关 键 词: | 团队领地行为 认同理论 团队认同 角色认同 知识分享行为 |
Team Territory Behavior and Knowledge Sharing Behavior: Based on the Perspective of Identity Theory |
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