高等院校学生违纪处分的程序问题探析

中国高等教育的迅猛发展有目共睹，但是学校管理的粗放性已经成为高等院校发展的障碍，要改变高校教育管理的发展之路，实现由外延式向内涵式发展，其中重要的一方面是对学生的管理要进一步法治化，依法治校应当成为高校管理者和决策层的自觉意识。当前随着法治进程的加快，学生民主和权利意识的提高，高校对违纪学生处分的程序瑕疵普遍存在，高校关于大学生违纪处分程序的“正当性”问题受到了社会越来越多的关注，学生维权案例中高校败诉的案例提醒高校的管理者应当提高自身程序意识和证据意识，依法对违纪学生进行处分，实现罚当其过、治病救人的处罚原则和育人目的。