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跨学科整合的"数字化艺术与设计"入才培养策略探讨
引用本文:
段健平,张金钟.跨学科整合的"数字化艺术与设计"入才培养策略探讨[J].商场现代化,2008(20).
作者姓名:
段健平
张金钟
摘 要:
数字化艺术与设计是技术与艺术相结合的形式,是一门新兴学科,而我国目前现行的跨学科人才培养模式还不能适应这一学科的快速发展.本文针对数字化艺术与设计的学科特点,通过对培养现状的分析,在人才培养理念、学科构成、培养机制、导师组制度等方面进行了一系列跨学科整合的人才培养策略探讨.
关 键 词:
跨学科
整合
数字化艺术与设计
人才培养
学科整合
数字化
艺术与设计
人才培养模式
策略探讨
导师组制度
培养机制
构成
培养理念
分析
培养现状
学科特点
发展
快速
适应
跨学科
新兴学科
结合
技术与艺术
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