公共财政视角下我国农村义务教育供求状况分析

公共财政是我国财政体制改革的方向,它要求义务教育财政必须进行相应的改革来与之相适应。本文从义务教育公共产品属性出发,运用公共财政理论,分析现阶段我国农村义务教育的供给与需求,厘清农村义务教育发展的状况,寻找农村义务教育发展中存在的问题并提出改进的建议和措施。