| 校本管理策略探究 |
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| 引用本文： | 谢爱英. 校本管理策略探究[J]. 吉林商业高等专科学校学报, 2006, 0(4): 7-8,16 |
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| 作者姓名： | 谢爱英 |
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| 作者单位： | 安徽师范大学,安徽合肥,241000 |
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| 摘 要： | 校本管理是以学校为本位的先进管理思想，对我国的教育教学改革具有重要指导意义。为使校本管理有效地促进我国的教育教学改革，本文就实施校本管理的策略进行了初步探讨，认为实施校本管理的策略主要有：学校教育评价改革应放首位；校长要转变观念、增强决策意识、确定有自身特色的学校发展理念和模式；建立董事会并确立其法律地位是学校实施校本管理的制度保证；增强开发意识，充分挖掘、利用并优化组合学校的人力资源；开发校本课程，从教学基础上落实校本管理的有效实施。
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| 关 键 词： | 校本管理 校本管理策略 教育评价 校本课程 |
| 文章编号： | 1009-2773（2006）04-0007-02 |
| 收稿时间： | 2006-06-21 |
Probing into the Policies of the School- based Management |
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| Xie Ai - ying. Probing into the Policies of the School- based Management[J]. Journal of Jilin Commercial College, 2006, 0(4): 7-8,16 |
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| Authors: | Xie Ai - ying |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | the school - based management the policies of the school - based management educative evaluation the school - based courses. |
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