少数民族大学生学业成绩影响因素分析--以西藏民族大学为例

近年来，随着高等教育的普及和国家对少数民族学生的政策照顾，越来越多的少数民族学生进入高校接受高等教育。但一些高校却出现了少数民族大学生学业成绩不良的现象。对少数民族大学生学业成绩管理学校要注重基础知识教育，增强班级的学习气氛，实行“一帮一”结对子，进行课程重修，建立学业预警机制。