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| 大数据时代高职学生就业教育改革思考 | |
| 引用本文： | 何智明,刘丽.大数据时代高职学生就业教育改革思考[J].边疆经济与文化,2016(12):48-49. |
| 作者姓名： | 何智明 刘丽 |
| 作者单位： | 四川建筑职业技术学院,成都,610399;四川建筑职业技术学院,成都,610399 |
| 基金项目： | 四川省高校人文社会科学重点研究基地四川省教育发展研究中心2015年度课题(CJF15024)，四川建筑职业技术学院2014年重点课题(20140213)，四川建筑职业技术学院2012年度立项重点资助项目([2012] 66号) |
| 摘 要： | 当前高职学生就业教育中存在教育内容碎片化、教育过程片段化、教育手段简单化、教育环节孤立化、师资力量与学生专业行业脱节等诸多问题.高校要应用大数据技术,进行大数据分析,编写就业教育教材;运用多样性的教育技术,改进教育手段;完善师资队伍建设,培养就业教育专职教师;整合就业教育资源,形成就业教育合力,构建全程就业教育体系;加强个性化指导,尽可能帮助每一个学生达到或接近就业目标. |
| 关 键 词： | 大数据 高职学生 就业教育 改革 |
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