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高职学生失范行为的自身原因与矫正策略
作者姓名:江浩  何智明
作者单位:四川建筑职业技术学院,成都,610399;四川建筑职业技术学院,成都,610399
基金项目:四川省高校人文社会科学重点研究基地四川省教育发展研究中心2015年度课题(CJF15024),四川建筑职业技术学院2012年度立项重点资助项目(川建院[2012] 66号)
摘    要:高职学生失范行为的成因是复杂而多层次多方面的,其中高职学生的自身原因起着极其重要的作用.高校教育应弥补家庭教育的不足,注重社会主义核心价值观的灌输,加强学生的道德品质培养,加强学生自身规范意识的培养.

关 键 词:高职学生  失范行为  自身原因  矫正策略
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