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浅谈高校设计色彩课程教学中创造性思维能力的培养
作者姓名:赵双华
作者单位:牡丹江大学传媒与艺术学院,黑龙江 牡丹江,157000
基金项目:黑龙江省高等学校教改工程项目,项目编号2012020906
摘    要:文章阐述了创造性思维的概念,并针对设计色彩课程中创造性思维能力的教学方法进行了深入分析,从而提出了现阶段高校设计色彩课程教学中培养学生创造性思维能力的若干措施。

关 键 词:设计色彩  创造性思维  教学方法
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