高校数学分层次教学的应用实践探讨 |
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作者姓名: | 许丽利 |
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作者单位: | 鸡西大学,黑龙江 鸡西,158100 |
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摘 要: | 近年来我国的招生规模不断扩大,但是每年参加高考的学生数量在不断减少,而各高校为了满足自身的生源需求,对学生的整体素质要求就相对较低。由于每个学生都有自己的个性差异,这就给高等教学带来了挑战,为了改变这一现状,许多的高等院校都在探索分层次教学。论文对高等院校的数学教学的现状进行了分析,并认识到实行分层次教学的意义,进而提出一些分层次教学的具体设计,希望能给广大的教育工作者带来一定的帮助。
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关 键 词: | 高校 数学 分层次 教学 实践 |
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