高端技术技能人才贯通培养项目音乐教学的思考与实践 |
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引用本文: | 汪超. 高端技术技能人才贯通培养项目音乐教学的思考与实践[J]. 北京财贸职业学院学报, 2017, 33(6): 51-53 |
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作者姓名: | 汪超 |
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作者单位: | 北京财贸职业学院,北京,101101 |
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摘 要: | 在高端技术技能人才贯通培养项目中,音乐是基础教育阶段的必修课程之一.财贸15级贯通项目的音乐教学模式研究,基于对美育与实践音乐教育哲学的思考上,设计了三个“+”的教学模式:鉴赏+实践(音乐必修课程内容的双重主线结构)、必修+选修(音乐课程的纵深发展与横向联系)、课堂+社团(音乐考核的形式与演出实践).
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关 键 词: | 素质教育 创新思维 跨学科 实践音乐教育哲学 |
Thinking and Practice of Music Teaching in the Run-Through Training Project of High-End Technical Skills Talents |
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