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教师话语在二语习得课堂上的应用
作者姓名:范琳琳
作者单位:西安翻译学院国际关系学院,陕西西安,710105  
摘    要:本文是针对大学英语教学中英语教师话语存在的问题,进而分析以学习者为中心的课堂上,应如何正确、恰当地运用教师话语,创造一个轻松、愉悦的语言环境,从而正面影响学生的语言输出.

关 键 词:教师话语  课文讲解  课堂提问  反馈
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