基于工学结合的高职《计算机基础》课程改革研究 |
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引用本文: | 宋美玲,陶雪梅,邓珍.基于工学结合的高职《计算机基础》课程改革研究[J].沿海企业与科技,2014(2):74-76. |
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作者姓名: | 宋美玲 陶雪梅 邓珍 |
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作者单位: | 广西幼儿师范高等专科学校,广西南宁530022 |
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基金项目: | 基金项目:广西教育厅新世纪教改项目“基于‘工学结合’的学前教育专业《计算机基础》课程教学模式的构建与实施研究(2012JGB314)”,学校质量工程项目“计算机基础教学内容与职业标准衔接的研究和实践(2010B22)”. |
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摘 要: | 《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020》中提到:“把提高质量作为重点。以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革。实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式”。基于此教育改革的要求及职业岗位的需要,实施《计算机基础》课程改革。通过课程改革培养学生的专业技能、创新能力、社会实践能力和职场服务意识,便于学校形成各具特色的体制和机制,实现高等职业教育与社会实践相结合的目标。
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关 键 词: | 工学结合 计算机基础 任务驱动 改革 |
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