| 图式理论在语篇阅读中的作用 |
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| 引用本文： | 徐志敏. 图式理论在语篇阅读中的作用[J]. 安徽工业大学学报(社会科学版), 2003, 20(6): 113-115 |
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| 作者姓名： | 徐志敏 |
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| 作者单位： | 上海理工大学,外语学院,上海,200093 |
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| 摘 要： | 图式理论是认知语言的重要理论之一。图式理论认为阅读理解过程是给合适的图式填充新信息而使图 式具体化的过程。运用图式理论进行英语阅读教学,并有意识地把教学内容与不同的文化结合起来,可以极大地丰 富学生的文化图式知识,提高阅读理解能力,从而全面发展学生的听、说、写、译能力。
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| 关 键 词： | 图式理论 认知语言 语篇阅读 |
| 文章编号： | 1671-9247(2003)06-0113-03 |
On the Role of Schema Theory in Discourse Reading |
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| XU Zhi-min. On the Role of Schema Theory in Discourse Reading[J]. , 2003, 20(6): 113-115 |
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| Authors: | XU Zhi-min |
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| Abstract: | Schema theory is one of the important theories of Cognitive Linguistics. According to the theory, the process of reading comprehension is the process of filling new information in the appropriate schema and specifying it. The application of it in English reading teaching and the combination of it with different cultures consciously can enrich students' cultural schema knowledge, improve their reading comprehension and develop their ability in listening, speaking, writing and translating etc. |
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| Keywords: | schema theory cognitive linguistics discourse reading |
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