新课标下小学生研究性学习指导方法 |
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作者姓名: | 谭贯文 |
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作者单位: | 广东省恩平市教师进修学校,广东,恩平,529400 |
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摘 要: | 按照语文课程标准基本理念要求,学生要学会自主、合作、探究的学习,传统的教师单向灌输的教学方法已不适应现代教育的需要。只有在教师的指导下,以学生为主体的研究性学习方法,才能培养出现代社会所需要的,具有创新精神的新世纪人才。
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关 键 词: | 小学语文 研究性 学习 创新 |
文章编号: | 1002-736x(2005)10-0138-02 |
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