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提升高职计算机专业教师可持续教学能力的思考
引用本文:于琳琳.提升高职计算机专业教师可持续教学能力的思考[J].产业与科技论坛,2014(7):197-198.
作者姓名:于琳琳
作者单位:黑龙江商业职业学院
摘    要:面对计算机知识更新速度快、部分高职院校呈现计算机专业生源质量差的现实,如何提升本专业教师可持续教学能力,将成为被关注的问题。本文通过对高职院校计算机专业教师的现状分析,提出提升计算机专业教师可持续教学能力发展的途径。

关 键 词:可持续  计算机专业  双师型  教学能力
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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