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基于工作过程系统化的《仓储业务操作》课程设计初探
作者姓名:孙慧
作者单位:天津职业大学经济与管理学院
摘    要:一、基于工作过程系统化的课程设计理念与思路工作过程为导向的课程,其课程设计是实现课程目标的关键。课程设计应以职业能力培养为重点,与行业企业合作进行课程的开发与设计,充分体现职业性、实践性和开放性的要求,抓住“两个重心”,注重“三个环节”。

关 键 词:课程设计  系统化  业务操作  仓储  职业能力培养  设计理念  企业合作  职业性
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