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| 职业高中数学课堂教学中渗透数学思想方法教学初探 | |
| 引用本文： | 刘国明.职业高中数学课堂教学中渗透数学思想方法教学初探[J].新西部,2009(8):228-228,227. |
| 作者姓名： | 刘国明 |
| 作者单位： | 开封市第一职业中专,河南开封,475000 |
| 摘 要： | 课堂教学是决定学校教育教学质量的关键,在中学数学课堂上渗透数学思想方法的教学法,可以有效提高课堂教学效果.具体实施建议是在集合概念的教学中渗透"集合思想";在不等式的教学中渗透函数与方程思想;注重逻辑思维、形象思维、发散思维等思维品质的渗透. |
| 关 键 词： | 数学课堂 数学思想 数学方法 |
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