专业认证标准下道路桥梁与渡河工程专业教改研究

工程教育专业认证的核心是基于成果导向,以学生为中心。为了探索适应道路桥梁与渡河工程专业培养目标的教学改革,文章在专业认证标准下,结合本校道路桥梁与渡河工程专业课程目前所存在的问题进行归纳、分析和研究,并针对每个问题提出相应的解决措施,为我校道路桥梁与渡河专业教学改革和人才培养提供指导,也对此专业其他高校的教改工作有一定的借鉴作用。