创客思维导向的经管类专业“管理信息系统”课程实践教学探究

创客教育是信息技术使能的实践场,文章将创客教育模式与管理信息系统课程深度融合,构建基于开放创新、探究体验的教育理念的经管类专业管理信息系统课程实践教学体系,以创客思维为导向,整合管理信息系统课程实践教学大纲,设计实践任务递推式问题,为学生提供创客资讯,开源硬件平台资源。培养经管专业的创客,增强大学生的创客思维意识与提升信息技术实践能力。