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浅谈教师如何提高课堂教学质量
作者姓名:王俊茹  王芬
作者单位:黑龙江护理高等专科学校,哈尔滨150040
摘    要:课堂教学质量是学校教育教学质量的重要组成部分,以学生为本的课堂教学评价标准,注重以学论教,以学论学,以促进学生的全面发展,在新的历史时期具有十分重要的意义。此外,为了实现教学目标,教师也应该根据学生,环境等因素的变化调节课堂中出现的离轨行为,使课堂教学保持在实现教学目标的正确方向上。

关 键 词:以学生为本  调控  信心  创新
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