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| 大力发展农村教育与全面建设小康社会 | |
| 引用本文： | 何江生.大力发展农村教育与全面建设小康社会[J].新西部,2006(12):82. |
| 作者姓名： | 何江生 |
| 作者单位： | 庄浪县职教中心 甘肃庄浪741700 |
| 摘 要： | 我国是世界上最大的发展中国家,农村人口大约占到4/5。社会主义初级阶段的基本国情,决定了“三农问题”始终是关系到国家全局性的根本问题。没有农村的现代化,就没有全国的现代化;没有农村的小康,就没有全面意义上的小康;没有现代化的农村教育,我国教育的现代化也就不完整。所以,发展农村教育既是重点又是难点,是全面实现小康社会的根本。1.大力发展我国农村教育,是加速全面建设小康社会的必然选择1.1从人类社会经济发展的进程看,发展农村教育具有历史性的特点。纵观社会经济的发展史,人类从原始的自然经济劳动力密集→农业经济资本密集→工… |
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