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浅探理论实践一体化模式在中职口腔教学中的应用
作者姓名:孟琨
作者单位:河南省卫生学校口腔教研组,河南,安阳,455001
摘    要:中职卫校口腔专业课理论与实践教学脱节,应用理论实践一体化教学模式能有效的把理论教学与实践教学融为一体,提高了学生的学习兴趣和操作能力。但在实施中要注意做好准备工作,合理应用教学形式,严格课堂管理,认真考评。

关 键 词:理论教学  实验  一体化
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