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大学生人生观的“性别缺失”与干预策略
引用本文:黄约.大学生人生观的“性别缺失”与干预策略[J].改革与战略,2007(Z1).
作者姓名:黄约
作者单位:广西财经学院 广西 南宁
摘    要:“性别认知“是大学生人生观的重要构成,大学生的人生发展必然与性别角色、性别关系和性别规律等紧密联系并相互作用。有效干预大学生人生观的“性别缺失“现象,科学引导大学生牢固树立性别平等观念,自觉遵循性别规律,塑造健全的人格品质,适应现代社会发展的需要,立志成长与成才。

关 键 词:人生观  性别缺失  干预策略
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