高校辅导员职业能力自觉性的建构 |
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作者单位: | ;1.昆明理工大学材料科学与工程学院;2.昆明理工大学医学院 |
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摘 要: | 高校辅导员专业化、职业化是其队伍建设的重要内容,职业能力自觉性的建构具有重要的意义。辅导员职业能力自觉性的建构需要辅导员自身的反思,增强其职业能力提升的内在动力,同时也需要学校、政府、社会的反思,营造良好的氛围,给予相应的激励机制来增强其职业能力提升的外部动力。
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关 键 词: | 辅导员 职业能力 自觉性 |
The Consciousness Construction of Vocational Ability among College Counselors |
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