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以职业岗位为导向的高职网络专业人才培养研究与探讨
引用本文:施志刚.以职业岗位为导向的高职网络专业人才培养研究与探讨[J].价值工程,2016(35):212-213.
作者姓名:施志刚
作者单位:1.南通航运职业学院管理信息系
基金项目:南通航运职业技术学院教育教学基金项目(HYJY/2015C09)
摘    要:高等职业教育的根本任务是培养具有高技能的专业技术人才。因此学生技能水平的高低是衡量高职教育人才培养质量的一个重要指标,同时也是职业教育可持续发展的源泉。高职教育应体现以服务为宗旨、以就业为导向,在教学中突出应用,强化实践。文章以网络技术专业为例,通过构建以职业岗位为导向的专业核心课程体系,从课程资源建设、实训室建设、技能型师资队伍建设等方面给出相应的方案,以更好的服务于专业教学,从而最大程度实现学生技能与职业岗位的无缝对接。

关 键 词:高职教育  职业岗位  专业核心课程体系  无缝对接

Research and Discussion on the Post-oriented Network Professional Talents Training in Higher Vocational Education
Abstract:
Keywords:
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