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| 纽约州立大学阿尔巴尼分校图书馆的元素养教学研究 | |
| 作者单位： | ;1.济南职业学院图书馆 |
| 摘 要： | 本文介绍了纽约州立大学阿尔巴尼分校图书馆制定的元素养协作学习目标;从认知、行为、元认知与情感四个角度对元素养协作学习目标指导下的阿尔巴尼元素养教学内容进行分析。认为阿尔巴尼分校图书馆的元素养教学新颖独特,为元素养在高校领域的应用具有很高的借鉴价值。 |
| 关 键 词： | 元素养 教学目标 教学内容 纽约州立大学阿尔巴尼分校 |
Study on the Metaliteracy Teaching in the Library of the State University of New York at Albany |
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