高职物流管理专业数学教学改革探析——以广东科技学院为例 |
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作者单位: | ;1.广东科技学院 |
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摘 要: | 文章基于对广东科技学院物流管理专业高职数学教学现状的调研,分析其存在的定位不明确、与专业结合度低、忽视高职学生特点、教学方法与评价方式单一等问题,总结出编写物流数学教材、实行项目式课堂教学、灵活采用多种教学方法、传统教学手段与现代教育技术融合、开展物流数学实践教学、改变传统数学考核模式等改革实践经验,以期为更多国内高职院校相关专业数学教学改革提供有意的参考。
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关 键 词: | 职业教育学 高职 数学教学 现状 改革 物流管理 |
Reform of Mathematics Teaching of Logistics Management Major in Higher Vocational Education:Taking Guangdong University of Science & Technology as an Example |
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