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| 任务驱动教学在《大学计算机基础》课程的应用及成效研究 | |
| 作者单位： | ;1.河北交通职业技术学院基础部 |
| 摘 要： | 由于传统的"灌输式"教学模式,缺少对学生动手操作能力的培养和考察,早已无法满足新时期的人才需求。基于任务驱动的教学模式可以有效改善传统教学方法中的不利状况。在任务教学模式中,教师的角色转换为任务的策划者和监督者,学生积极的参与到任务中来,作为完成任务的主要执行者,大大改善了传统教学模式中填鸭式的死板形式,使学生提高了自主探究式学习的能力,同时学生之间的协作配合能力也得到了锻炼。合理得当的任务教学驱动教学模式在高职《大学计算机基础》课程的应用过程中对高职高专教育起到良好的推动作为,使学生的综合素质和职业技能得到更好的培养,提升学生的竞争力,从而提高办学质量。 |
| 关 键 词： | 灌输式教育 基于任务教学模式 综合素质 办学质量 |
On the Application and Effect of Task-based Teaching Model in the Course of University Computer Foundation |
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