大学新生外语习得与智力水平的差异与关联

制约外语学习者外语习得水平的因素很多,智力因素在外语习得中所起的作用是本研究的重点。通过对大学新生的智商水平和他们的高考英语成绩的对比分析,结果显示,男女生之间,本省和外省学生之间,农村和城镇学生之间以及汉族与少数民族学生之间在外语习得水平上不存在统计学意义上的显著差异,男生组和来自农村的学生组的学生的英语成绩差异性较大;在智力水平上,外省学生、城镇学生和汉族学生分别显著高于本省学生、农村学生和少数民族学生。此外,作者发现这些大学新生的智商水平和高考英语成绩之间,无论是整体上,还是按照性别、区域、城乡、民族分组后检测均没有显著的相关性,唯一例外的是女生的智商水平和她们的高考英语成绩呈现负相关。

Differences and Relationships between English Acquisition and Intelligence in College Students