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杂志ISSN号
"皮格马利翁效应"在人力资源精神激励过程中的应用探究
作者姓名:
刘莉莉
张春瀛
摘 要:
<课堂里的皮格马利翁>要表达的内容是教师期待某个学生是天才,这种期待心理会对那个学生发生影响,使他对自己"一定会成为出类拔萃的学生"这种愿望的实现,产生心理上的安慰和激励作用.这种现象被社会心理学家罗森塔尔命名为:"皮格马利翁效应".
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