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为班前教育注入文化内涵
引用本文:
于立斌,张革武.为班前教育注入文化内涵[J].现代班组,2009(5):31-31.
作者姓名:
于立斌
张革武
摘 要:
班组建设的核心是对人的管理,其中开展班前教育是最广泛、最直接、最有效的管理手段。文化管理是企业管理的最高境界,在班前教育中注入文化内涵,增强教育效果,提高教育质量,则是班组建设应该不懈追求的目标。
关 键 词:
教育效果
文化内涵
人的管理
班组建设
企业管理
文化管理
教育质量
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