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我国高职院校青年教师培养方法研究——有感于澳大利亚TAFE学院教师培养体系
引用本文:丁新桥.我国高职院校青年教师培养方法研究——有感于澳大利亚TAFE学院教师培养体系[J].企业导报,2013(5):220-221.
作者姓名:丁新桥
作者单位:武汉软件工程职业学院,湖北 武汉 430205
摘    要:澳大利亚TAFE学院系统的教师培养体系和坚实的师资队伍为其职业教育的发展提供了坚实保障,也为我国高职青年教师的培养提供了借鉴。本文通过对澳大利亚TAFE学院教师概况和培养体系的研究,立足我国高职院校青年教师培养的现状,分析我国高职院校青年教师培养的新途径。

关 键 词:职业教育  青年教师  培养体系
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